蒙氏教育的理念是什么？蒙氏教育優(yōu)點(diǎn)多嗎？
孩子今年要上幼兒園了，該怎么去選擇幼兒園呢？我看最近的幼兒園好多都有什么蒙氏教育這種教育方式，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，這個(gè)蒙氏教育是什么呢？有什么優(yōu)點(diǎn)或者缺點(diǎn)嗎？
2020-07-22
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元?dú)馍?/p>
2020-07-22
蒙氏教育是以意大利的女性教育家瑪麗亞·蒙臺(tái)梭利的名字命名的一種教育方法。
一、蒙氏教育主要推崇自由與紀(jì)律
1、紀(jì)律以自由為基礎(chǔ)
蒙臺(tái)梭利不認(rèn)為被動(dòng)的緊閉嘴巴、一動(dòng)不動(dòng)是守紀(jì)律，這只會(huì)讓孩子失去自我當(dāng)孩子能夠掌控自我并遵循一定生活規(guī)則時(shí)，這才是能管理自己，成為一個(gè)真正守紀(jì)律的人。
2、自由應(yīng)限制于集體利益中
所有孩子的自由不應(yīng)該損害他人的權(quán)益，如果說(shuō)孩子有頂撞他人、傲慢無(wú)禮等行為時(shí)，家長(zhǎng)們應(yīng)當(dāng)觀察這個(gè)行為發(fā)生的心理動(dòng)機(jī)，還要和孩子進(jìn)行交談，引導(dǎo)孩子進(jìn)入自我管理。
3、教育孩子多觀察、多理解、少干擾
無(wú)論幼兒園里的老師還是孩子家長(zhǎng)都應(yīng)該當(dāng)好孩子行為的觀察者，而不是急于成為影響者，甚至是命令者。
二、自由與秩序
建立價(jià)值判斷的體系
老師家長(zhǎng)們都應(yīng)該告知孩子哪些行為是傲慢無(wú)禮的，應(yīng)該禁止，比如說(shuō)踩桌子、推別人等等，這樣才能逐步讓孩子建立自己價(jià)值判斷體系。
三、培養(yǎng)孩子獨(dú)立性
如果說(shuō)對(duì)他人產(chǎn)生依賴，是始終都無(wú)法獨(dú)立生活的。我們應(yīng)該幫助孩子培養(yǎng)他們的獨(dú)立性，小時(shí)候應(yīng)當(dāng)從最基礎(chǔ)的行走和睡眠開(kāi)始，長(zhǎng)大了就要讓他們實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，滿足自己的需求，并體會(huì)成功的喜悅。
四、取消獎(jiǎng)勵(lì)懲罰制度
如果說(shuō)一個(gè)人可以享有自由的權(quán)力，并能約束自己，那他就會(huì)追求激發(fā)與鼓勵(lì)他的目標(biāo)，這種真實(shí)價(jià)值就是源自人類(lèi)內(nèi)在生命的自由和力量，它們可以給人們帶來(lái)最大的積極性。
蒙氏教育的優(yōu)點(diǎn)分別都有：數(shù)學(xué)思維、幾何的直觀能力、出色的語(yǔ)言能力、動(dòng)作純熟靈巧、專注而極具耐心等等。
當(dāng)然也不是絕對(duì)的，這一切都要看孩子的執(zhí)行力，還有往往很多不太懂蒙氏的人舍本取末。希望能夠給您帶來(lái)幫助!