免責(zé)聲明： 本頁面所展現(xiàn)的信息及其他相關(guān)推薦信息，均來源于其對應(yīng)的用戶，本網(wǎng)對此不承擔(dān)任何保證責(zé)任。如涉及作品內(nèi)容、 版權(quán)和其他問題，請及時與本網(wǎng)聯(lián)系，我們將核實后進(jìn)行刪除，本網(wǎng)站對此聲明具有最終解釋權(quán)。
其他類似問題
猜你喜歡
按點評標(biāo)簽查看公司
等你來答
匿名用戶
2022-09-05
教育起源有四種代表性觀點：1)生物起源論：認(rèn)為教育是物種進(jìn)化過程中形成的人類和動物共有的本能行為。2)心理起源論：教育最初起源于原始人類的那種具有教育意味的無意識模仿。3)勞動起源論：勞動創(chuàng)造了人類和社會：勞動過程的復(fù)雜性要求通過教育把人類積累的經(jīng)驗傳授給下一代，考古學(xué)和人類學(xué)研究證明：人類原始時代教育活動已經(jīng)存在了，教育是一種永恒的社會現(xiàn)象。4)社會實踐起源論：教育起源于原始社會人的社會實踐或社會實際生活需要。
匿名用戶
2022-09-05
教育起源于勞動! 因為最早、最原始的教育，就是傳授生存技能(就是勞動)，比如如何覓食、如何做窩等等。
匿名用戶
2022-09-05
教育起源于勞動。遠(yuǎn)古社會教育的產(chǎn)生，與人們所處的自然生態(tài)環(huán)境直接相關(guān)。它直接發(fā)源于上古先民最切近的謀生方式之中，故其內(nèi)容涉及到社會生活的各個領(lǐng)域?！妒泳纹酚幸欢侮P(guān)于原始氏族社會生活實況的記載：燧人氏之世，天下多水，故教民以漁;宓羲之世，天下多獸，故教以獵。